Was sind die WIWÖ?

Wichtel und Wölflinge (kurz WiWö) bilden die Kinderstufe der PPÖ. Im Alter von 7 bis 10 Jahren heißen Pfadfinderinnen „Wichtel" und Pfadfinder „Wölflinge". Ihr Name leitet sich von zwei Erzählungen ab, die gern bei den WiWö als Spielgeschichten verwendet werden. Es ist dies einerseits die Wichtelgeschichte „Puck sucht ihren Namen" von Inge Peter, andererseits die „Dschungelbücher" des Rudyard Kipling.

Im Spiel entwickeln sie ihre kindliche Persönlichkeit und entdecken ihre Fähigkeiten und Talente. Die LeiterInnen stehen als Bezugspersonen im Mittelpunkt der Gemeinschaft.

Wichtel und Wölflinge schließen viele Freundschaften und entdecken in der Gemeinschaft immer wieder Neues. Sie erfahren etwas über ihren Lebensraum, basteln und singen. Spiel, Spaß und Bewegung kommen nicht zu kurz. Sie schlüpfen bei Spielgeschichten in andere Rollen, lassen der Fantasie freien Lauf und bewegen sich in der freien Natur.

In diesem Alter, nach dem Schuleintritt, kommt es zu einem ersten Ablöseprozeß von der Familie, Kinder streben zur Gemeinschaft mit Gleichaltrigen. Sie suchen Anerkennung und Geltung bei anderen und finden neue Bezugspersonen (LehrerIn) neben den Eltern. Das WiWö-Alter ist auch charakterisiert durch großen Bewegungsdrang, Spiellust, Übermut, Wissensdurst, lebhafte Phantasie und starken Willen zur Freiheit.

Entscheidend in dieser Entwicklungsstufe ist, daß Kinder nun zu einer neuen Selbständigkeit finden: Es gilt Eindrücke aus der Umwelt zu überdenken und sprachlich zu formulieren, Regeln einer Situation anzupassen und Fertigkeiten gezielt einzusetzen. Weiters erproben Mädchen und Buben ihre verschiedenen Rollen und wollen sich in ihrer Geschlechtsgruppe beweisen.

Das Spiel ist die Arbeitsform in der WiWö-Stufe. Dabei ist das Spiel nicht nur Zeitvertreib! Es ermöglicht Kindern Sachverhalte und Handlungsweisen in einer angstfreien Umgebung zu erlernen. Spielen ist die Lieblingsbeschäftigung der Kinder. Schon von klein auf finden sie ganz von selbst zu Rollenspielen, alleine oder mit anderen. Im Spiel erobert sich das Kind die Welt, eignet sich Sprache und Verhalten an, die es um sich beobachtet hat.

die Entfaltung der kindlichen Persönlichkeit unter Berücksichtigung der altersgemäßen Entwicklung

das Erfassen der Konkreten Wirklichkeit

die Vorbereitung auf die Guides/Späher-Stufe

Heimstunden

oder Heimabende heißen die wöchentlichen Treffen von 10 - 20 Wichteln und Wölflingen. Sie bilden so eine Großgruppe, die Meute oder Volk genannt wird. Die Großgruppe ist die Arbeitseinheit dieser Altersstufe. Hier werden in einer Abwechslung aus Bewegung, schöpferischem Tun, Spiel und spielerischem Lernen die Inhalte, die sich aus dem Konzept der "acht Schwerpunkte" ergeben, vermittelt.

Sondertreffen

bieten den Kindern die Möglichkeit, ihrer Phantasie einmal richtig freien Lauf zu lassen. Sondertreffen dauern meist einen ganzen Tag: Dabei können sich die Wichtel und Wölflinge verkleiden und vielfältige Aufgaben in einer Phantasiewelt bewältigen. Das gibt den Kindern die Möglichkeit Erlerntes in einer angstfreien Umgebung auszuprobieren und soziale Erfahrungen zu sammeln.

Sommerlager

Das Sommerlager ist sicherlich der Höhepunkt im Wichtel- und Wölflingsjahr. Gemeinsam mit den anderen Wichtel und Wölflingen eine ganze Woche weit weg von daheim zu verbringen, ganz ohne Eltern, ist schon aufregend. Und natürlich ist da immer eine Menge los.

Erprobungssystem

Das Erprobungssystem, eine Sammlung kleiner Lernschritte, gibt den WiWö die Möglichkeit, im Rahmen ihrer jeweiligen Fähigkeiten weiterzukommen und sich für Neues zu interessieren. Durch seine Vielfältigkeit (acht Schwerpunkte) entsteht die Möglichkeit, ganzheitliche Erziehungs- und Ausbildungsarbeit zu leisten.