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1.
Allgemeine Bemerkungen
Die vier ausgearbeiteten Unterrichtsstunden werden in
Form von Frontalunterricht gehalten. Dabei steht die fragend-entwickelnde Methode im
Vordergrund. Der Inhalt wird im Unterrichtsgespräch und mit Hilfe von Versuchen
erarbeitet. Jede Unterrichtsstunde beginnt mit einer kurzen Wiederholung und der
Besprechung der Hausaufgaben.
Die erste Unterrichtsstunde befaßt sich mit den
Modifikationen des Kohlenstoffs. Sie stellt eine Hinführung zu dem Thema
"Kohlenstoffoxide, Kohlensäure und Carbonate" dar.
In jeder Stunde wird die Bedeutung der kennengelernten
Stoffe im Alltag thematisiert, dadurch soll der Unterricht aufgelockert und das Interesse
der Schüler geweckt werden. Das eventuell vorhandene Vorwissen einzelner Schüler kann an
diesen Stellen gut in den Unterricht eingebaut werden.
Die Stunde zum Thema "Kohlenstoffdioxid"
beinhaltet eine große Fülle an Unterrichtsstoff. Aus Zeitgründen wird deshalb in dieser
Stunde die Verwendung von Kohlenstoffdioxid als Getränkezusatz nicht angesprochen. In der
darauffolgenden Stunde dient diese Verwendung als Einstieg in das Thema
"Kohlensäure".